SAIS 92 – Grandir à l’Ecole

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Leur mission

  • Promouvoir la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire.

Ce qui a séduit la Fondation Financière de l'Echiquier


  • Sophie Cluzel, mère de Julia, porteuse de trisomie 21 : SAIS 92, le combat d’une vie.
  • Un projet qui lutte contre l’exclusion des personnes handicapées en amont pour faire tomber les barrières… et les idées reçues.

 

Objet du soutien

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La Fondation a financé deux DVD d’information et de formation sur la scolarisation des élèves handicapés.

Education et Formation

SAIS 92 est un collectif d’association qui agit activement auprès des familles, des écoles et des pouvoirs publics pour que les classes qui accueillent des enfants handicapés bénéficient de tous les moyens techniques et humains (notamment les Auxiliaires de Vie Scolaire) nécessaires au bon déroulement de leur scolarisation. 

  • Date de soutien: 22/09/2005
  • Région: Île-de-France
Sophie Cluzel
SAIS 92 – Grandir à l’Ecole
Tour R.T.E. - 119, avenue des Trois Fontanots,
92024 Nanterre Cedex
[email protected]
Tél. : 01 49 01 37 26
www.sais92.fr

SAIS 92 – Grandir à l’Ecole en chiffres

  • 2000 : création du collectif SAIS 92
  • 10 associations membres du collectif :
    - ADAPEI92
    - AAD (Association Avenir Dysphasie)
    - AFM (Association Française contre les Myopathies),
    - APETREIMC (Association pour l'éducation thérapeutique et la réadaptation des Enfants IMC)
    - APF (Association des Paralysés de France)
    - Autisme 92
    - DMF (Dyspaxique Mais Fantastique)
    - Grandir à l'Ecole
    - SH92 (Solidarité Handicap)
    - Association Notre-Dame

Témoignage
« Julia est rentrée en CM1 toute seule » titrait le Parisien le 5 septembre 2006. Cette enfant trisomique est scolarisée dans l’école de son quartier à Vanves depuis l’âge de 3 ans. « Au mois de juin, l’auxiliaire de vie scolaire (AVS) qui l’a suivie pendant trois années a démissionné » explique sa maman Sophie Cluzel, présidente de l’association Grandir à l’Ecole (membre du collectif SAIS 92), qui ne comprend pas le manque d’anticipation de l’Education Nationale. « Ma fille est paniquée. Elle demande « Qui va s’occuper de moi ? »